Lichtkrant

Het laatste Multiplier-evenement heeft enorme belangstelling gewekt

Het laatste Multiplier-evenement van het project vond plaats op 2 oktober 2020 in Burgas. De belangstelling voor de conferentie was buitengewoon groot, dus de conferentiezaal bood niet plaats aan iedereen die wilde bijwonen, en de gastheren zorgden voor het terras van het culturele centrum “Sea Casino”, dat onderdak bood aan meer dan 40 deelnemers, die ook de gelegenheid hadden om bekijk de presentaties en de toespraken. Zo namen meer dan 130 gasten deel aan het project Multiplier, met de titel “Strategieën en hulpmiddelen om agressief gedrag op school te beperken”. Onder de talrijke bezoekers bevonden zich onderwijzers van lagere en middelbare scholen, schooldirecteuren, pedagogisch adviseurs, psychologen, universiteitsprofessoren, pedagogische studenten, experts van de gemeente Burgas en van de lokale commissies voor de bestrijding van jeugddelinquentie van minderjarigen uit de steden. van Burgas, Pomorie, Aheloy, Primorsko en anderen. Ook leerkrachten uit Plovdiv namen deel, evenals vertegenwoordigers van niet-gouvernementele organisaties die met kinderen werken.

Het evenement werd geopend door Maria Goranova, voorzitter van de Raad van Bestuur van NARHU en projectcoördinator, en een officiële begroeting aan de deelnemers werd gegeven door de secretaris van de lokale commissies voor de bestrijding van jeugddelinquentie van minderjarigen in Burgas – Desislava Vasileva. Het programma ging verder met een presentatie van het AVCA-project en de uiteindelijke intellectuele resultaten, gevolgd door een demonstratie van de online / mobiele tool om de blootstelling van de student aan geweld te beoordelen. Naast de presentatie van de tool, Evgenia Petkova, die als docent actief heeft deelgenomen aan de tests en haar ervaringen en indrukken heeft gedeeld.

Als onderdeel van de presentatie van het Handboek Intellectual Output 2 ““ Geweldpreventie in scholen ”, sprak onze partner Karel Van Isaker van PhoenixKM over de praktijken voor het succesvol omgaan met agressie op scholen in Vlaanderen, België. Een interessante focus in zijn presentatie was het delen van de Belgische ervaring in het omgaan met moderne vormen, zoals cyberpesten.

Het tweede deel van het evenement omvatte de presentatie van andere initiatieven met betrekking tot de toepassing van de principes van inclusief onderwijs en universeel onderwijsontwerp, waardoor gelijke deelname aan het onderwijsproces van alle studenten werd verzekerd.

In het laatste deel van de conferentie werden de mogelijkheden voor duurzaam gebruik van de resultaten van het AVCA-project namens de experts die met kinderen werken met grote belangstelling besproken. Vertegenwoordigers van veel scholen en lokale commissies voor de bestrijding van jeugdcriminaliteit van minderjarigen verklaarden hun wens en bereidheid om de tool en handleiding te gebruiken in hun dagelijkse werk met studenten. Kort voor de officiële sluiting was iedereen het erover eens dat wanneer kinderen zich gerespecteerd en opgenomen voelen in de groep en de klas, ze zelf bijdragen aan het gunstige microklimaat op school. De verantwoordelijkheid voor het voorkomen van agressief gedrag ligt bij leerkrachten, ouders en leeftijdsgenoten van kwetsbare kinderen. Iedereen was het er unaniem over eens dat projecten als AVCA een beslissende stap zijn in het verminderen van agressief gedrag op school. Na de officiële afsluiting werden de deelnemers uitgenodigd voor een kort netwerkbuffet om de contacten te verstevigen, maar ook om de gesprekken in een informele sfeer voort te zetten.

Het evenement werd gehouden in overeenstemming met alle anti-epidemische maatregelen tegen de verspreiding van COVID-19, en de presentaties kunnen worden gedownload van de website van NARHU. De volledige video is te vinden op de AVCA Facebook-pagina.

Door de site te blijven gebruiken, ga je akkoord met het gebruik van cookies. meer informatie

Wij gebruiken cookies om jouw bezoek aan onze site zo optimaal mogelijk te maken. Indien je de website blijft gebruiken zonder de instellingen aan te passen, of je klikt hieronder op 'aanvaarden' geef je toestemming voor het gebruik.

Sluiten