Lichtkrant

Pesten en slachtofferschap van basisschoolkinderen in Engeland en Duitsland: Prevalentie en schoolfactoren

Het doel van dit interview-gebaseerde onderzoek was tweeledig.

Ten eerste, zijn er verschillen in de prevalentie en kenmerken van pesten en slachtofferschap bij Engelse en Duitse kinderen op de basisschool?

Ten tweede, wat is de relatie van schoolfactoren tot pesten en slachtofferschap in Engeland en Duitsland?

Een cross-sectioneel, cross-nationaal vergelijkend ontwerp werd gebruikt tussen Engelse en Duitse basisschoolkinderen volgens respectievelijk klasse en leeftijd. Er waren 2377 kinderen (jaar 2: 1072; jaar 4: 1305) in de Engelse steekproef gerekruteerd in Hertfordshire en North London basisscholen. De Duitse steekproef bestond uit 1538 kinderen (alle aan het einde van jaar 2) uit de basisscholen in München en Augsburg en de omliggende landelijke gebieden.

 Wat betreft de redenen waarom de slachtofferschapsniveaus in Engeland hoger zijn dan in Duitsland. Verschillen in leerstijlen en schoolethos tussen de twee landen kunnen belangrijke factoren zijn om rekening mee te houden, afgezien van mogelijke verschillen in maatschappelijk wenselijke rapportering. Ten derde is er weinig bekend over de groep die wordt gecategoriseerd als ‘pestkop/slachtoffers’ vs. zuivere pestkoppen en zuivere slachtoffers. Pesten/slachtoffers vormen een aanzienlijke groep jonge kinderen die betrokken zijn bij het uitvoeren van pesterijen. Veel pesters worden ook op andere momenten op de basisschool slachtoffer en deze groep van 692 Dieter Wolke e.a. lijkt een bijzonder risico te lopen op hardnekkige peer- en gedragsproblemen. Ten slotte wijzen culturele verschillen met betrekking tot schoolgerelateerde factoren erop dat interventies tegen pesten moeten worden aangepast aan de lokale school en culturele omgeving..

Link: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1348/000712601162419

Door de site te blijven gebruiken, ga je akkoord met het gebruik van cookies. meer informatie

Wij gebruiken cookies om jouw bezoek aan onze site zo optimaal mogelijk te maken. Indien je de website blijft gebruiken zonder de instellingen aan te passen, of je klikt hieronder op 'aanvaarden' geef je toestemming voor het gebruik.

Sluiten